Физкультурно-оздоровительный центр школы
Внимание! Опрос!
Опрос
2005 Разработка ядра сайта
Петрунин Денис Николаевич

 
Информация о методических и об иных документах, разработанных школой для обеспечения образовательного процесса

 
Меморандум НААШ

Программа развития школы

Список методических пособий и разработок учителей школы

     1. Беленко Е.Ю., Ружникова П.А., Циркова Н.А. Методическое пособие по организации каникулярных модулей «Оздоровительная программа «Здоровое детство», «Академия здоровья». – Н. Новгород, 2013.
     2. Буров М.В. Проектирование условий и технологий организации психолого-педагогической помощи в ходе профессиональной самоидентификации старшеклассников: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород, 2010.
     3. Буров М.В., Лопатина С.Д. Организация профориентационного профильного обучения на старшей ступени общего образования: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород, 2008.
     4. Буров М.В., Беленко Е.Ю. Социальное партнёрство в организации профильного обучения на старшей ступени общего образования: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород, 2008.
     5. Воробьева Н.А. Система внеурочной деятельности учащихся 1-4 классов в условиях внедрения новых образовательных стандартов. – Н. Новгород, 2011.
     6. Гаврикова О.Н. Воспитание экологической культуры на краеведческом материале: Методическая разработка. – Н. Новгород, 2013.
     7. Горелова М.В., Ружникова П.А., Буланова С. Здоровье – это жизнь. Опыт социального проектирования. – Н. Новгород, 2013.
     8. Золина В.А., Колыганова Е.А. Оригинальные школьные праздники и тематические вечера: Сценарии от опытных педагогов. – М.: Центрполиграф, 2011.
     9. Золина В.А. Как написать ЭССЭ по обществознанию: Методические материалы. – Н. Новгород, 2009.
     10. Зубков В.А. Атлетическая гимнастика в системе физического воспитания учащихся старших классов: Методическое пособие. – Н. Новгород, 2013.
     11. Зубков В.А. Здоровьесбережение в системе физического воспитания школы: Методическое пособие для учителей, руководителей школ и студентов. – Н. Новгород, 2009.
     12. Зубков В.А. Физкультурные минутки и психологическое здоровье младших школьников: Методическая разработка. – Н. Новгород, 2010.
     13. Зубков В.А., Кондратьева О.В., Рыбкина Л.Л. Контроль физической подготовленности учащихся (из опыта работы МАОУ СОШ № 186 «Авторская академическая школа»): Методическое пособие для учителей физической культуры. – Н. Новгород, 2009.
     14. Зубков В.А., Кондратьева О.В., Рыбкина Л.Л. Система оценивания деятельности учащихся на уроках физической культуры. – Н. Новгород, 2009.
     15. Марунина Г.Н. Как организовать проектную деятельность в начальной школе: Методическое пособие. – Н. Новгород, 2011.
     16. Михеева И.Э. Современные информационные технологии в организации. – Н. Новгород, 2009.
     17. Михеева И.Э. Лабораторные работы по курсу физики. Тетради на печатной основе для 7-11 классов: Учебные пособие для учащихся. – Н. Новгород, 2013.
     18. Михеева И.Э. Физика и человек: Электронное учебное пособие для учащихся. – Н. Новгород, 2012.
     19. Михеева И.Э., Ревина И.А. Ученический менеджмент в образовательном процессе школы: опыт социального проектирования. – Н. Новгород, 2013.
     20. Проектные задачи в начальной школе / А.Б. Воронцов, М.В. Енжевская, Н.А. Трояновская и др. – М.: Просвещение, 2009.
     21. Ружникова П.А. Создание проектов по системе ЦДИ PRO: Методическое пособие. – Н. Новгород, 2009.

Список тем диссертационных исследований учителей школы

     1. Зубков В.А. Развитие позитивных личностных характеристик психологического здоровья младших подростков в учебной деятельности / для учителей школ и студентов.
     2. Михеева И.Э. Общеобразовательное учреждение как институт формирования экологической культуры личности.
     3. Нагорных О.С. Взаимоотношения власти и творческой интеллигенции в 1946-1956 г.г. (На примере Горьковской области).
     4. Ревина И.А. Готовность к осознанному выбору будущего образовательного профиля и профессии в подростковом возрасте.
     5. Широкова АВ. Духовно-творческое начало личности и мировоззрение.

Список отдельных статей, опубликованных в периодических журналах и сборниках учителями школы

     1. Беленко Е.Ю., Ломоносова Е.В. Экспериментальные площадки школы как условие развития творческого потенциала учителя // Инновационная деятельность учителей школ г. Нижнего Новгорода (опыт, достижения, перспективы). – Н. Новгород: Пламя, 2010. – Вып. 6.
     2. Борисова Н.А. Использование интерактивной доски на урока английского языка // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2012. - Вып.7
     3. Гаврикова О.А. Совершенствование образовательного процесса через интерактивные технологии// Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2011. - Вып.6
     4. Зайцева О.А. Готовимся к ЕГЭ. Выполняем часть С. Первые три шага. Трудно? Легко! // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2010. - Вып.5
     5. Золина В.А. Некоторые аспекты подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию! // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2010. - Вып.5
     6. Золина В.А., Колыганова Е.А. Формирование гражданственности через реализацию программы «Юбилейные даты Российской империи» // Об уроках и не только. - Н.Новгород, 2012. - Вып.7
     7. Зубков В.А.,Рыбкина Л.Л., Кондратьева О.В. О реализации школьной программы «Здоровьесбережение» // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2009.
     8. Колыганова Е.А. Готовимся к ЕГЭ по истории! // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2010. - Вып.5
     9. Лопатина С.Д., Ревина И.А. Современная школа и компетентностный подход. Мониторинг качества образования // Наша новая школа. - Н. Новгород 2009.
     10. Марунина Г.Н. О проектной деятельности в начальной школе // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2009.
     11. Маслова М.А. Проверочные задания на предметную компетентность// Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2011. - Вып.6
     12. Михеева И.Э. Интерактивные подходы в обучении физике в свете новых стандартов образования // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2011. - Вып.6
     13. Нагорных О.С. Совершенствование образовательного процесса – проблема современной России // Современная Россия: опыт социально-философской диагностики. – Н. Новгород: Изд-во НижГМА, 2013.
     14. Подготовка и создание условий к введению новых образовательных стандартов в начальной школе/ М.В. Буров, С.Д. Лопатина, Н.А. Воробьёва и др.// Инновационная деятельность учителей школ г. Нижнего Новгорода (опыт, достижения, перспективы). – Н. Новгород: Пламя, 2011. – Вып. 7.
     15. Полетаева Н.А. Деятельностный подход в обучении математике как основа новых образовательных стандартов основного общего образования // Об уроках и не только. - Н. Новгород, 2012. - Вып.7

 

Яндекс.Метрика
Проголосуй за наш сайт Rambler's Top100 Образовательная сеть