Образовательный модуль «Академия успеха». Завершаем учебный год

25 мая учащиеся и родители параллелей 5-7 классов встретились на итоговом занятии модуля «Академии успеха» для подведения итогов года.

Для 5 классов в рамках модуля «Академия успеха» были организованы курсы «Смысловое чтение», «IT-лаборатория», «Основы робототехники», «Концентрация внимания и развитие памяти», «Теория решения изобретательских задач», «Академия логики».

Для 6 классов в рамках модуля «Академия успеха» были организованы курсы «Смысловое чтение», «IT-лаборатория», «Робототехника», «Концентрация внимания и развитие памяти», «Креативное мышление».

Для 7 классов в рамках модуля «Академия успеха» были организованы курсы «Работа с информацией», «Критическое мышление», «IT-лаборатория», «Робототехника», «Публичные выступления», «Soft skills».

Участники встречи совместно:

• выполняли задания, основанные на знаниях и умениях, полученных в ходе курсов модуля;
• предоставляли обратную связь о курсах модуля «Академия успеха» с помощью инструмента «Парковка идей», представленного ниже;

• составляли облако слов-ассоциаций, обозначающих «чему научился на курсе», «что узнал нового».

В конце встречи все участники поделились общими впечатлениями, зафиксировали уровень освоения курсов модуля. Отмечено, что учащиеся научились:

— трансформировать текст в информационную таблицу и, наоборот, а также использовать таблицу для поиска ответов на вопросы к тексту;

— решать логические задачи, последовательно объяснять решения задач и рассуждать в ходе решения;

— самостоятельно совершенствовать конструкцию робота для получения наилучшего результата на проводимых в ходе занятий соревнований (5 класс);

— программировать 2D-робота – Чертежника для рисования различных фигур (квадрат, окружность, пунктирную линию), загружать программу в Лего-робота и запускать ее, составлять простую программу для Лего-робота с 1 датчиком (датчик касания, света или расстояния) (6,7 классы);

— взаимодействовать с другими через сеть: создавать документ совместного доступа, редактировать его, оставлять комментарии; передавать и получать сообщения (5 класс);

— моделировать сюжетную ситуацию в программе Scratch (6 класс);

— свободно находить решение в проблемных ситуациях, учебно-исследовательских и инженерных (изобретательских) задачах (5 класс);

— применять 5-7 техник эффективного запоминания (5-7 класс);

— применить на практике 3-4 приёма креативного мышления (5-7 класс);

— основам критического мышления (понятие и процесс критического мышления, его этапы; вопросы: открытые и закрытые; простые, уточняющие, оценочные, творческие, объясняющие, практические; понимает цель дискуссии) (7 класс);

— владеть материалом выступления, собой и своим поведением (7 класс).

Учащимся были вручены сертификаты об окончании курсов образовательного модуля «Академия успеха» от НААШ и компании-партнера «Бизнесмания». Ждем новых встреч и успехов!